anciens élèves de la mfr de anse
Loris, naturaliste globetrotter
Biologiste au Pôle Sud
Rhône
Loris est arrivé à la MFR avec une motivation réelle pour les métiers de la nature, sans avoir un projet précis en tête. Face à un système éducatif classique qui ne lui convenait pas, il a décidé de changer de cap. Là où l'académie le considérait en difficulté, la MFR a su lui redonner confiance et l'a accompagné dans ses projets. Grâce à sa détermination, son engagement et sa passion, Loris est devenu un exemple dont la MFR est très fière. Aujourd'hui, il vit sa passion aux quatre coins du monde, notamment au Pôle Sud !
Je suis Loris Quinson, ancien élève du Bac Pro Gestion des Milieux Naturels et de la Faune (GMNF) à la MFR d'Anse (2018-2020). Aujourd'hui, je travaille pour la Préfecture des Terres Australes et Antarctiques Françaises (TAAF), au sein de la Direction de l'Environnement, Service Conservation de la Nature.
Je suis biologiste et agent de terrain, chargé de la gestion et du contrôle des mammifères introduits pour protéger les espèces d'oiseaux endémiques de l'île d'Amsterdam. Mon travail inclut également des missions de recherche scientifique : prélèvements, mesures biométriques sur les mammifères, analyses génétiques, et baguage d'oiseaux pélagiques. Par ailleurs, j'accueille et conseille les visiteurs pendant la saison touristique sur l'île d'Amsterdam.
Ma mission se concentre sur la protection des oiseaux marins des îles Australes, comme l'Albatros à bec jaune de l'Océan Indien et l'Albatros d'Amsterdam, qui fait l'objet d'un Plan National d'Action (2018-2027).
Après la MFR, j'ai poursuivi mes études avec un BTSA Gestion et Protection de la Nature (GPN) en apprentissage à l'OFB - Réserve de Chanteloup, puis une licence professionnelle en Études et Développement des Espaces Naturels (EDEN) en apprentissage à la Réserve Naturelle Nationale de Py. Par la suite, j'ai travaillé comme garde-technicien dans une réserve naturelle régionale du Parc Naturel Régional du Morvan.
Je reviens tout juste d'une mission en Afrique du Sud pour la Foundation Running Wild Cheetah Conservation, où j'ai participé à la réintroduction du guépard dans les parcs nationaux sud-africains — une expérience incroyable.
Choisir la MFR a été une chance unique. Elle m'a permis de trouver ma voie et de transformer ma passion pour la nature en métier, malgré mes difficultés scolaires au collège. Ce que je retiens de la MFR, c'est le regard authentique des formateurs et de toute l'équipe éducative. Ce soutien m'a donné la confiance nécessaire pour avancer vers mon rêve et découvrir ma vocation pour la conservation de la nature.
Les mises en situation professionnelles, les stages sur le terrain, et les activités extrascolaires avec des professionnels et agents publics sont une valeur ajoutée inestimable. Cela permet de se construire un réseau aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'école. La diversité des profils parmi les élèves m'a permis de tisser des liens sincères et de voir les vocations authentiques de chacun se révéler.
Le passage à la MFR a marqué ma formation en écologie et protection des milieux naturels. Les expériences de terrain et les stages m'ont aidé à bâtir un réseau professionnel solide. Les cours d'écologie et de biologie, les chantiers techniques, les sorties nature, et l'internat restent des souvenirs impérissables. Je dois beaucoup à mes camarades de promotion et à l'équipe pédagogique, qui ont contribué à faire de cette période un tremplin pour ma carrière.
Jordan, conducteur de pelles mécaniques à Dynamique Environnement
Conducteur de pelles mécaniques
Savoie
Jordan, originaire de Savoie, a rejoint la MFR d'Anse en 2013 pour intégrer la classe de 3ᵉ de l'enseignement agricole, puis a poursuivi jusqu'à l'obtention de son Bac Pro GMNF en 2016. Séduit par la proximité avec les formateurs et l'environnement familial de la MFR, il s'est investi pleinement dans ses études et a découvert sa passion pour le génie végétal. Aujourd'hui, il est technicien en génie végétal et conducteur d'engins, un métier qui lui permet de voyager dans toute la France et de relever des défis variés.
Jordan est arrivé à la MFR en quête d'une formation concrète et adaptée à son goût pour le travail en extérieur. Dès la 3ᵉ, il a su se démarquer par sa motivation et son sérieux, notamment lors des chantiers-écoles où il a démontré une capacité impressionnante à intégrer les consignes et à s'investir sur le terrain.
Pendant sa formation, il a réalisé des stages variés, comme au syndicat de rivières, à la fédération de pêche en Savoie, et chez Dynamique Environnement. Ces expériences lui ont permis d'acquérir des compétences pratiques tout en se constituant un réseau professionnel solide. En fin de première, il a trouvé une entreprise spécialisée en génie végétal et a signé un contrat de professionnalisation, ce qui lui a assuré une embauche immédiate après son Bac Pro.
Aujourd'hui, Jordan travaille sur des projets exigeants : stabilisation de berges, correction torrentielle dans les Alpes, création de structures bois, et bien d'autres. Il utilise des engins spécifiques comme des pelles araignées ou des procédés uniques tels que l'hélitreuillage et le vissage aquatique.
Pour Jordan, la MFR a été bien plus qu'un lieu d'apprentissage. Il a particulièrement apprécié la proximité avec les formateurs, qu'il décrit comme une véritable famille : "On ne se sent même pas à l'école, et c'est ce qui m'a permis de surmonter les obstacles."
Les chantiers-écoles ont été un élément clé de sa formation, lui permettant de devenir autonome sur le terrain et de développer des compétences techniques avec le matériel de la MFR. L'alternance a également joué un rôle crucial en lui offrant l'opportunité de se faire connaître auprès de professionnels tout en élargissant ses horizons grâce à des stages diversifiés.
Enfin, Jordan souligne que la MFR lui a permis non seulement de réussir sur le plan professionnel, mais aussi de tisser des liens durables avec ses formateurs et ses camarades. Ces années à la Petite Gonthière resteront pour lui une période inoubliable, marquée par des expériences formatrices et humaines précieuses qui l'ont aidé à se réaliser socialement et professionnellement.
Un avenir de haut vol
Fauconnier
Rhône
Alexis, ancien élève de la MFR en Bac Pro Gestion des Milieux Naturels et de la Faune (GMNF), a suivi un parcours exemplaire qui l'a mené à une carrière dans le domaine de la fauconnerie. Sa détermination et sa persévérance sont des exemples inspirants. Voici son témoignage :
Les trois années passées à la MFR d'Anse ont été parmi les plus enrichissantes de ma vie. J'ai appris énormément sur la faune, la flore, la gestion d'équipe, le travail manuel, et la solidarité. Ce qui m'a séduit, contrairement aux cours traditionnels dans un établissement classique, c'est l'accent mis sur le terrain, les stages, et la relation avec les adultes. J'avais besoin de bouger et surtout de trouver une passion pour avancer, et la MFR m'a offert cet environnement.
Je garde de nombreux souvenirs d'entraide sur les chantiers où la cohésion d'équipe était essentielle, sans oublier les moments de franche rigolade à l'internat. Pour moi, l'internat a été crucial pour la cohésion de groupe, mais aussi pour les sorties d'observation comme celles des grands-ducs ou les sessions de pêche autour du Lac d'Anse.
La MFR m'a appris l'autonomie et la débrouillardise, notamment lors de la recherche de stages. Grâce aux stages dans différentes structures (syndicat de rivière, Conservatoire, Centre de soins pour animaux sauvages, etc.), j'ai pu bâtir un réseau solide dans le domaine de la GMNF. Mais c'est vraiment lors des stages en volerie et auprès de fauconniers que j'ai trouvé ma voie. Pour réussir, il ne faut pas hésiter à voyager, à s'adapter, à dormir sur place même dans des conditions sommaires — on est jeune, après tout !
À la fin de mon Bac, j'ai pu rejoindre un parc grâce à un stage que j'avais réalisé (Les Aigles du Léman). Ensuite, j'ai travaillé chez Faucon Solognot pour des missions d'effarouchement, au château de Chambord où j'ai été un temps responsable de la fauconnerie, puis chez Phoenix Effarouchement, une entreprise spécialisée dans l'effarouchement dans divers environnements (agricole, industriel, urbain, etc.). Aujourd'hui, je suis fier d'avoir créé ma propre société, GNA Bio Gestion, qui lutte contre les nuisibles en utilisant uniquement des méthodes écologiques : fauconnerie, effarouchement, régulation par bio-prédation avec des rapaces, dératisation par furetage, lutte contre le frelon asiatique, protection des cultures agricoles, et bien d'autres.
La MFR a joué un rôle clé dans mon parcours. Elle m'a permis de gagner en indépendance et en assurance, m'ouvrant de nombreuses portes grâce à la diversité des stages. Les formateurs, avec leur écoute et leur passion, ont su nous transmettre leur savoir d'une manière unique et adaptée.
Aujourd'hui, mes journées sont remplies par l'entretien et l'entraînement de mes rapaces, les vols réguliers, la prospection et la création de partenariats pour développer mon entreprise. Je vis de ma passion, et honnêtement, je n'ai pas l'impression de travailler tellement j'aime ce que je fais !
Alexis Joaquim, fauconnier professionnel à Drôme Capture Effarouchement
Fauconnier professionnel
Saint-Etienne
Je m'appelle Alexis, je viens de la région de Firminy, dans la Loire (42). Après avoir obtenu mon Bac Pro GMNF avec mention en 2013 à la MFR de la Petite Gonthière, j'ai poursuivi un BTSA GPN à Aubenas, que je n'ai pas terminé. Cela ne m'a pas empêché de devenir fauconnier professionnel, un métier passionnant que j'exerce aujourd'hui au sein de l'entreprise Drôme Capture Effarouchement. Je me déplace à travers toute la France pour mes missions.
J'ai choisi de suivre un Bac Pro GMNF car cette formation correspondait parfaitement à mes passions : l'ornithologie, la chasse et la pêche. Dès le début, j'ai été conquis par la richesse de ce cursus, qui m'a permis de découvrir et de m'investir dans la gestion des milieux naturels. Les stages ont joué un rôle essentiel dans mon parcours. J'ai eu la chance de travailler à la Fauconnerie du Forez et au Parc animalier de Courzieu, deux expériences marquantes qui ont confirmé ma vocation pour la fauconnerie.
Pendant ma formation, les chantiers-écoles m'ont permis de développer des compétences techniques concrètes, directement applicables dans le milieu professionnel. J'ai aussi pu présenter la fauconnerie comme sujet de mon rapport de stage au bac, allant jusqu'à amener un rapace comme support. Ce moment reste un grand souvenir, car il m'a permis de montrer ma passion et mon engagement.
Après la MFR, j'ai intégré un BTSA GPN en formation classique. Même si je n'ai pas obtenu ce diplôme, j'ai su tirer parti des compétences acquises à la MFR et de mon expérience en alternance. Grâce à un réseau solide et à ma détermination, j'ai signé un contrat avec Drôme Capture Effarouchement, où je travaille encore aujourd'hui en CDI.
La MFR a été une véritable clé de réussite pour moi. Ce système d'alternance m'a permis de m'éloigner du modèle scolaire classique qui ne me convenait pas, tout en me préparant efficacement à la vie professionnelle. J'y ai trouvé des formateurs engagés, qui m'ont soutenu et encouragé à poursuivre ma passion pour la fauconnerie.
L'ambiance à la MFR est unique : on y crée des liens forts, que ce soit avec les camarades ou avec les formateurs. Certains d'entre eux continuent à me suivre et à me conseiller même aujourd'hui. Ce soutien, combiné à des expériences professionnelles concrètes, comme les stages et les chantiers-écoles, m'a permis de m'épanouir et de construire ma carrière.
Aujourd'hui, je suis fier de mon parcours. Si je suis devenu fauconnier professionnel, c'est grâce à mon passage à la Petite Gonthière et à tout ce que cette école m'a apporté.
Roland Lacroix, gestionnaire forestier chez RTE
Gestionnaire forestier chez RTE
Beaujolais
Je m'appelle Roland, je viens du Perréon et j'ai obtenu mon Bac Pro GMNF en 2016 à la MFR d'Anse. Depuis tout petit, je suis passionné par la nature, la chasse et la pêche. Dès la troisième, je savais déjà que je voulais travailler dans l'environnement, et la MFR m'a offert une formation qui m'a permis de concrétiser mon projet. Aujourd'hui, je suis technicien forestier dans la Loire, un métier dans lequel je m'épanouis pleinement.
Mon passage à la MFR a été un vrai tournant dans ma vie. Grâce à l'alternance, les stages et les chantiers-écoles, j'ai pu progresser rapidement. J'ai eu la chance de faire des stages incroyables : un parc de chasse en Haute-Loire où j'ai travaillé dans un cadre exceptionnel avec des sangliers, cerfs et mouflons, une exploitation forestière dans un château près de Montélimar où j'ai appris énormément grâce à un maître de stage très pédagogue, et au Conservatoire d'espaces naturels Rhône-Alpes où j'ai découvert la restauration et la protection de milieux naturels extraordinaires.
Les chantiers-écoles m'ont permis d'acquérir mes premières bases, comme l'utilisation de machines et la gestion de milieux naturels. Cela m'a donné confiance en moi et m'a aidé à être plus efficace en stage. Les employeurs étaient plus enclins à me confier des responsabilités, sachant que j'avais déjà des compétences pratiques.
Après mon bac, j'ai décidé de poursuivre avec un BTS Gestion Forestière en apprentissage. C'était un nouveau défi, mais j'ai décroché un contrat avec RTE, une filiale d'EDF, après une sélection où je me suis démarqué parmi 60 candidats. Mon rôle consiste à gérer la flore sous les lignes à haute tension, un métier qui m'a ouvert à des pratiques de gestion totalement nouvelles.
La MFR d'Anse a été bien plus qu'une école pour moi : c'était une véritable famille. Les formateurs sont proches de nous, ils nous accompagnent avec bienveillance tout en maintenant une discipline juste. Grâce à eux, j'ai pris confiance en moi et j'ai eu envie de me dépasser. Certains sont même devenus des amis avec qui je garde encore contact.
Les chantiers-écoles ont été une révélation. Ils m'ont appris à être autonome et à gérer des situations réelles sur le terrain. Les cours appliqués, comme les sorties botaniques et les diagnostics rivière, m'ont permis de mieux comprendre les milieux naturels, les sols et la flore.
Les stages, enfin, ont été essentiels. Ils m'ont fait découvrir des métiers variés, voyager et développer mon réseau. Ils m'ont aussi permis de remplir mon CV, ce qui a été décisif pour décrocher mon apprentissage et mon poste actuel.
Je garde un souvenir inoubliable de mes années à la MFR. Cette école m'a donné les clés pour réussir et vivre pleinement mes passions. C'est grâce à elle que je suis aujourd'hui dans un métier qui me comble et où je continue à évoluer chaque jour.
Hugo, faire de la pêche un métier
Guide de pêche
Corse
Hugo, passionné de pêche depuis son plus jeune âge, s'est toujours vu devenir guide de pêche malgré les obstacles. Sa détermination sans faille l'a conduit à choisir un cursus en Bac Pro Gestion des Milieux Naturels et de la Faune (GMNF) à la MFR d'Anse, où il a pu allier apprentissages pratiques, stages variés et immersion dans des métiers liés à la nature.
À la MFR, Hugo a multiplié les expériences grâce à des stages diversifiés qui lui ont permis de découvrir des domaines comme l'exploitation sylvicole, la pisciculture et la chasse privée. Après ses études, il met en pratique les compétences acquises en créant une entreprise spécialisée dans l'aménagement, l'entretien et l'élagage, qu'il gère avec succès pendant trois ans.
Cherchant un nouveau souffle, Hugo décide de partir en Corse, où il trouve un équilibre parfait entre commerce et guidage de pêche. Il travaille dans un magasin Décathlon, où il modernise le rayon pêche, tout en proposant des sorties de guidage. Sa double activité lui permet de vivre pleinement sa passion pour la pêche, qu'il pratique aussi bien dans les eaux douces des ruisseaux d'altitude que dans les vastes étendues marines de l'Ile de Beauté.
Pour Hugo, la MFR a été une révélation. Il a particulièrement apprécié la pédagogie axée sur le concret, les stages et les chantiers écoles, qui lui ont permis de développer des compétences pratiques et de découvrir la diversité des métiers de la nature. Les échanges avec ses camarades et l'accompagnement bienveillant des formateurs ont également été des éléments déterminants. "La MFR m'a appris à croire en mes projets et à construire un réseau solide grâce à des expériences enrichissantes sur le terrain", confie-t-il. Aujourd'hui, c'est avec fierté qu'il vit de sa passion tout en contribuant à valoriser les richesses naturelles de son environnement.
Florestan Giroud, pêcheur professionnel à son compte
Pêcheur professionnel
Annecy
Je suis originaire des environs du lac du Bourget, et j'ai obtenu mon Bac Pro GMNF en 2014 à la MFR de la Petite Gonthière. Dès mon entrée à la MFR, j'avais un objectif clair : devenir pêcheur professionnel. Aujourd'hui, je suis à la tête de ma propre entreprise, où j'exerce ce métier passionnant, principalement sur le fleuve Rhône et le lac du Bourget. Mon activité ne se limite pas à la pêche : je participe également à des pêches scientifiques et des actions de gestion des milieux aquatiques.
Avant d'arriver à la MFR, j'étais en première S, un cursus qui ne me convenait pas du tout. Je m'ennuyais et sentais que je ne progressais pas. C'est en rencontrant le responsable de formation de la MFR, lors d'un entretien avec mon père, que j'ai eu un déclic. J'ai tout de suite été séduit par l'approche concrète et humaine de la formation. À la MFR, on m'a parlé d'égal à égal, et j'ai rapidement compris que j'allais apprendre autrement, en alternant pratique et théorie.
Pendant ma formation, j'ai eu l'opportunité de réaliser des stages marquants, notamment à la Fédération de Pêche du Rhône et à l'IRSTEA. Ces expériences ont enrichi mes compétences techniques et m'ont permis de me constituer un réseau dans le domaine de la gestion des milieux aquatiques. Les chantiers-écoles ont également été déterminants : ils m'ont permis de progresser régulièrement en techniques de terrain, une base solide pour mon métier.
Dès l'obtention de mon bac, j'ai créé mon entreprise de pêche professionnelle. Aujourd'hui, je combine la pêche, la transformation et la vente de poisson avec des missions scientifiques. Mon expertise est sollicitée par des institutions comme les fédérations de pêche, l'ONEMA et EDF pour des pêches de sauvetage ou des relevés. Cette diversité rend mon métier encore plus passionnant et me permet de rester en lien avec les valeurs environnementales que j'ai développées à la MFR.
La MFR m'a transmis des valeurs humaines et professionnelles qui m'accompagnent toujours aujourd'hui. Ce qui m'a marqué, c'est la convivialité, les relations fortes avec les formateurs, et surtout l'approche pratique des enseignements. Les chantiers-écoles et l'alternance m'ont offert une formation riche, me permettant d'apprendre en situation réelle et de me créer un réseau solide dans mon domaine.
Ces souvenirs restent vivants, d'autant plus que je continue à transmettre ce que j'ai reçu. Aujourd'hui, je suis maître de stage pour des élèves de la MFR et membre du conseil d'administration. Ce lien avec la Petite Gonthière me rappelle chaque jour à quel point cette formation a été essentielle dans mon parcours.
Julien, comme un poisson dans l'eau !
Pisciculteur et garde-pêche à l’AAPPMA
Annecy
Julien est arrivé à la MFR pour une reconversion professionnelle en Bac Pro GMNF. Séduit par l'environnement, il a choisi de poursuivre sa spécialisation en génie écologique. Après ses études, il s'est orienté vers le domaine de l'aquaculture, et aujourd'hui, il occupe un poste polyvalent qui lui permet de mettre en pratique toutes les compétences acquises durant sa formation. Il témoigne avec enthousiasme de son parcours :
Je m'appelle Julien, j'ai 27 ans et j'habite à Annecy. Actuellement, je travaille comme pisciculteur et garde-pêche pour l'AAPPMA "Annecy Rivières", qui gère une pisciculture à la Puya, au bord du Lac d'Annecy. Dans cette pisciculture, nous élevons des géniteurs de Truite Fario de souche méditerranéenne autochtone. Ces géniteurs produisent des œufs pour la production d'alevins, qui permettent de renforcer la population des bassins versants gérés par l'AAPPMA, comme ceux des Usses et du Fier/Filière. Nous élevons également des Ombles Chevalier pour le Lac d'Annecy.
Mes tâches varient selon les saisons. Certaines, comme le nettoyage des bassins, le nourrissage et les traitements, sont quotidiennes. Mais chaque journée est différente ! En ce moment, je passe beaucoup de temps sur le terrain pour des pêches électriques de sauvetage, des travaux en rivière ou des interventions liées à la sécheresse, ainsi que pour la surveillance des cours d'eau. En hiver, de décembre à avril, je suis principalement à la pisciculture, où nous nous occupons des pontes, du tri des œufs, et de l'élevage des alevins. De mai à juin, c'est la saison des missions d'alevinage, avec le lâcher d'environ 100 000 alevins sur les différents cours d'eau gérés par l'AAPPMA.
C'est un métier passionnant où l'on apprend chaque jour !
Je suis arrivé à la MFR à 23 ans, après une reconversion complète. Avant cela, j'avais travaillé dans le bâtiment et d'autres secteurs, mais je cherchais désespérément un métier qui me rende fier et épanoui, ce qui n'était pas le cas. J'ai commencé par un Bac Pro GMNF en un an, et c'est durant cette période que j'ai découvert la pisciculture grâce à mes stages. Ensuite, j'ai suivi une formation en Génie Écologique pour approfondir mes connaissances sur les travaux en rivière, une année riche en apprentissages.
J'ai poursuivi avec un BP REA en aquaculture pendant neuf mois, une formation pour adultes. En janvier 2023, j'ai été officiellement embauché par l'AAPPMA d'Annecy Rivières.
La MFR a été une révélation pour moi, aussi bien sur le plan technique qu'humain. Avant, j'avais fréquenté des lycées généraux et professionnels, et je ne savais pas du tout à quoi m'attendre. J'ai été agréablement surpris par l'écoute des formateurs, leur proximité, et la passion qu'ils mettent à transmettre leurs connaissances.
Je garde de nombreux souvenirs marquants, notamment les chantiers, qui m'ont laissé une impression aussi bien physique que mentale ! Si c'était à refaire, je le referais sans hésiter.
Je profite de cette occasion pour remercier chaleureusement tous les formateurs et les autres acteurs de la MFR pour ces deux belles années de formation.
LILOU BUFFAT, soigneuse animalière en parc zoologique sur le secteur dôme et otarie à Aywaille en Belgique
Soigneuse animalière
Belgique
Je m'appelle Lilou Buffat, j'ai effectué mon bac pro à la MFR la petite Gonthière en 2021.
Actuellement, je suis soigneuse animalière en parc zoologique sur le secteur dôme et otarie à Aywaille en Belgique, je dois m'occuper de la préparation des rations, du nettoyage la préparation des spectacles ainsi que faire les spectacles, nettoyer les tribunes, bien-sûr effectuer le nettoyage des volières ainsi que le nettoyage des « locaux otaries » m'occuper des mises en quarantaine, puis en fin de journée je fais ma fermeture avec les derniers nourrissages.
Au cours de mes trois années à la MFR en Bac Pro GMNF, j'ai eu l'occasion de réaliser différents stages, notamment chez : Les Aigles du Forez, le Parc de Courzieu, le centre de soins pour animaux L'Hirondelle, le centre de loisirs "Lamas des Plaines", ainsi qu'au SIMA de Coise.
Ces années ont été intenses, avec des stages variés et parfois éloignés. Mais aujourd'hui, je suis engagée dans mon métier-passion, et je n'ai aucune intention de m'arrêter. Mon expérience actuelle en Belgique est fascinante, et je suis curieuse de voir où l'avenir me mènera et quels nouveaux animaux je pourrai découvrir !
Après le Bac Pro, j'ai poursuivi mes études à l'École de Soigneurs Animaliers SIANE.
Je garde un très bon souvenir de la MFR qui m'a donné ma chance. La relation avec les formateurs est formidable en classe comme à l'extérieur et je pense avoir gagné énormément en rigueur, dans le goût de l'effort (en chantier) et dans la connaissance des animaux. On m'a fait confiance immédiatement. J'avais ce projet de soigneur dès l'entretien. Bien sûr, on m'a prévenu que ce métier serait difficile mais je préfère cela plutôt que l'on me vende du rêve. Grâce aux conseils de mes formateurs et de mes maîtres de stage mon parcours en stage m'a permis d'être prise en école de soins animaliers, mon rêve de toujours.
Rodolphe Ducrot, technicien de rivières à la Roannaise des Eaux
Technicien de rivières
Saint-Etienne
Je m'appelle Rodolphe, je viens de Coutouvre (42) et j'ai obtenu mon Bac Pro GMNF en 2014 à la MFR de la Petite Gonthière. Aujourd'hui, je travaille comme technicien de rivière dans la Loire, un poste que j'occupe avec passion après un parcours atypique mais enrichissant.
Quand je suis arrivé à la MFR, c'était clair : je ne tenais pas en place. Fan de pêche et passionné par les animaux, je savais que je voulais travailler en lien avec la nature. Pourtant, mon passé scolaire n'était pas glorieux. Sur mes bulletins, on pouvait lire : « Ne tient pas en place, difficulté de concentration », « Ne peut pas s'empêcher de couper la parole », « Absence de travail et d'intérêt ». Malgré cela, lors de mon entretien d'entrée, j'ai eu de la chance de tomber sur un recruteur qui ne semblait pas se soucier de mes mauvaises appréciations scolaires. J'ai réussi à passer l'entretien grâce à mon aisance à l'oral, mais dès mes premières semaines, les choses n'ont pas été simples.
La discipline de la MFR et les chantiers-écoles m'ont progressivement aidé à me canaliser. Ces chantiers, combinés aux stages, ont été une révélation : ils m'ont permis de me défouler, de m'épanouir et de montrer de quoi j'étais capable. J'ai particulièrement brillé lors des rapports de stage, où j'ai obtenu un 18/20 au bac. Mon responsable m'a beaucoup aidé pour la rédaction, mais à l'oral, c'était mon terrain de jeu.
Après mon bac, j'ai poursuivi avec une spécialisation en génie végétal. C'est là que j'ai découvert ma passion : le travail du bois et les constructions en lien avec les milieux naturels. Grâce à l'alternance, j'ai enchaîné les stages et signé un contrat de professionnalisation. Cette expérience a été marquante : tout était concret, pro et motivant.
Après ma formation, j'ai décroché un CDD, puis un CDI en tant que technicien en travaux de génie végétal. Pendant quatre ans, j'ai développé mes compétences, jusqu'au jour où une annonce a changé ma vie. Un poste de chef d'équipe en génie végétal s'ouvrait à la Roannaise des eaux, à deux pas de mon village natal. 120 candidatures, un défi immense !
Je me suis rappelé de mon ancien responsable à la Petite Gonthière. Il m'a aidé à préparer l'entretien, et ça a payé : j'ai décroché ce poste dont je rêvais depuis ma formation. Aujourd'hui, je prépare et coordonne les chantiers, je fais le suivi des travaux, je négocie et j'assure la gestion de mes projets. C'est un métier exigeant mais passionnant, au cœur des milieux naturels que j'adore.
La MFR a été bien plus qu'une école pour moi : elle m'a offert un cadre, une méthode et une confiance en moi que je n'avais jamais eues avant. Les stages et les chantiers-écoles m'ont permis de canaliser mon énergie et d'acquérir des compétences concrètes. Les formateurs, bienveillants mais exigeants, ont su m'encadrer et m'aider à révéler mon potentiel.
C'est grâce à tout cela que j'ai pu non seulement réussir ma formation, mais aussi m'épanouir dans ma carrière. Aujourd'hui, je travaille dans un domaine qui me passionne, et je suis fier de tout ce que j'ai accompli depuis mon passage à la MFR. Je continue à évoluer chaque jour.
Alexandre Paule, technicien en gestion au Conservatoire des Espaces Naturels
Technicien en gestion au Conservatoire des Espaces Naturels
Ardèche
Alexandre Paule, originaire de l'Ain, a obtenu son Bac Pro GMNF en 2013 à la MFR. Ce diplôme, qu'il a passé en candidat libre tout en travaillant, lui a ouvert les portes du monde professionnel dans la gestion des milieux naturels. Aujourd'hui, il est technicien en gestion de milieu au Conservatoire des Espaces Naturels de Rhône-Alpes (CENRA), où il intervient sur plusieurs départements : Ardèche, Drôme, Loire, et Rhône.
Alexandre s'est formé dans le cadre de la filière GMNF, qu'il considère comme particulièrement complète et adaptée. Pendant son passage à la MFR, il a réalisé des stages diversifiés, notamment au sein du CENRA, ce qui a contribué à l'acquisition de compétences variées en écologie, botanique, et gestion technique des milieux naturels.
Après ses études, il a rapidement intégré le CENRA en tant que technicien en gestion de zones naturelles sensibles. Ses missions incluent la réalisation de diagnostics environnementaux, la recherche de financements, et la supervision ou la réalisation de travaux écologiques. Ces tâches allient connaissances théoriques et compétences pratiques, des savoirs qu'il a développés grâce à l'alternance et aux chantiers-écoles vécus à la MFR.
Alexandre s'est formé dans le cadre de la filière GMNF, qu'il considère comme particulièrement complète et adaptée. Pendant son passage à la MFR, il a réalisé des stages diversifiés, notamment au sein du CENRA, ce qui a contribué à l'acquisition de compétences variées en écologie, botanique, et gestion technique des milieux naturels.
Après ses études, il a rapidement intégré le CENRA en tant que technicien en gestion de zones naturelles sensibles. Ses missions incluent la réalisation de diagnostics environnementaux, la recherche de financements, et la supervision ou la réalisation de travaux écologiques. Ces tâches allient connaissances théoriques et compétences pratiques, des savoirs qu'il a développés grâce à l'alternance et aux chantiers-écoles vécus à la MFR.
Réussir dans le sport grâce au bac pro GMNF
Vivre des sports nature
Haute-Loire
Alric est en train de réaliser son rêve : vivre de sa passion pour les sports nature. Originaire d'une région rurale où l'on bouge rarement, il a quitté son territoire avec une immense passion pour la nature et le travail "bien fait". Depuis, il traverse la France, et même l'Europe, pour ses études et pour le sport. Son objectif est clair : courir avec l'équipe de France tout en combinant coaching et guidage en montagne.
Je suis Alric Petit, ancien élève de la Petite Gonthière. Avant d'intégrer la MFR, je faisais l'école à la maison. C'était un grand changement pour moi, mais aussi une révélation. J'ai découvert des valeurs importantes et une nouvelle passion pour les milieux naturels. C'est à la MFR que j'ai appris à apprécier le travail manuel et à prendre confiance en mes capacités.
À la fin de mon Bac Pro, j'hésitais entre poursuivre dans le génie écologique, que j'aimais vraiment, et me tourner vers les sports nature. Finalement, c'est cette passion qui a pris le dessus. Après une fracture du tibia sur un chantier, j'ai commencé à courir pour retrouver de la mobilité, et j'ai pris goût à l'effort. Sans réelle préparation, j'ai participé à quelques petites courses. Puis, en mars 2020, au début du COVID, j'ai décidé de me consacrer sérieusement au sport en engageant un coach. En octobre 2020, j'ai intégré le team Buff Hoka.
Depuis, j'ai participé à plusieurs compétitions : ski alpinisme pendant deux hivers (5ème junior au championnat de France dès ma première saison, et deux coupes du monde avec l'équipe de France la saison suivante). Cette année, j'ai fait du cross pour travailler ma vitesse sur terrain plat, et j'ai participé aux championnats de France de course en montagne (vice-champion de France espoir, 8ème au classement général). J'ai aussi couru sur le circuit des coupes du monde, terminant 4ème en élite au Portugal. Mon objectif est de découvrir ce circuit cette année et de me dépasser l'année prochaine.
La MFR a été une étape clé dans mon parcours. Elle m'a ouvert les yeux sur de nouvelles possibilités grâce aux stages, aux chantiers-écoles et aux activités en pleine nature. J'ai découvert le goût de l'aventure, l'envie de bouger et la passion pour l'effort en extérieur. J'ai eu la chance de faire des stages variés, y compris dormir dans une camionnette aménagée pour travailler dans une entreprise de génie écologique dans les Alpes.
La MFR, c'est bien plus qu'une école. C'est un environnement qui te pousse à évoluer, à te dépasser, tout en te donnant les outils pour réussir. On y trouve une équipe de formateurs passionnés, et des moments inoubliables partagés avec les autres élèves, que ce soit à l'internat ou sur le terrain. Je reviens dès que je peux, même si le sport m'emmène un peu partout en Europe. L'expérience à la Petite Gonthière te mène loin, à condition d'être mobile physiquement et mentalement. L'école ne peut pas tout faire, mais elle peut vraiment t'apporter beaucoup.
Aucun ancien élève ne correspond à ces critères.